一个关于艺术学校的梦

blue and black light illustration

有些梦我会做很多遍,一遍,两遍,三遍,四遍….明明知道自己在做重复的梦,重复着梦里每一个细节,可是每次在做梦的时候,我却无法唤醒梦中的自己,只能眼睁睁看着我,重复着上一次的路径。

今天的梦,是重复过两遍的梦

2022.08.06

问题学生

故事里我是一个艺术学校新上任的老师,依然是叫Emmy,顶替一位叫Lary注1老师的位置。他临走的时候,跟我说,学校有一群问题学生,有一部分是无法上学的,有一部分是退学了。这些学生情况各种各样,他们住在离学校不远的中国城学生公寓里,有空的时候可以去看看他们,最好能劝他们回学校上课。

班里有一位学生,对不起我没有记住你的名字,就叫你KK吧,也算是这个问题学生团体里的一员,凶神恶煞,面部甚至还有刀疤,他每次在我上完课的时候,都恶狠狠地盯着我,好像对我很有意见。

快期中考试了,有一天我上完课,几个学生围上来,问我考试相关的事情,学习特别好的几位学生和KK吵了起来。KK觉得艺术学校的考试制定这些标准不公平,对很多学生来说,这样的考试没有意义。KK越吵越凶,最后他大吼一声,“你和Lary都是同一种人!你们不得好死”,就摔门离开了。我对KK的印象更差了,觉得这个学生无法控制自己的脾气,还有一点点暴力倾向。

而我在和班里其他学生交流的时候,发现了一件怪事儿,其实我来学校之前,还有一位老师也来教过书,Lary并没有跟我说过这位老师的事情,但这个老师因为一些原因,坠河身亡了。有同学悄悄跟说我,他死前也密切接触了那些问题学生,怀疑是这些问题学生里面有人精神不正常,谋害了这位老师。我实在觉得这个事件太离奇了,一方面我想要探寻真相,一方面又有点害怕,所以我准备了一把枪保护自己。

一个没有课的下午,我随身带了一把注2,带上我做的笔记,开车注3前往中国城注4附近的住宅区。这片住宅区非常非常拥挤和破败,我的车没有办法开进去,只能停在路边。去的时候其实时间也不早了,太阳快要下山了,我停在了一个靠近河流的停车位。但我下车的时候从河水倒影里看到了KK,他在偷偷靠近我,吓得我立刻拔出了枪挡在自己胸前,试图保护自己。没想到KK说我误会他了,Lary其实对他们很好,所以他想要带我去学生公寓看看,说看了那边的情况,我就知道为什么他们不愿意来上学了。

在KK的保证之下,我把枪放回了车里。跟着他一起前往学生公寓。

路上KK跟我说,他不住在这里,但是他放不下这里的人,有几次因为要保护他们所以和本校的人产生了冲突,然后他盯着我的眼睛,说他知道我在调查上一任老师溺水的事情,但这件事和他们真的没有关系。那位老师是自杀。

总之那个时候我其实并不是很相信他的话…

学生公寓

学生公寓非常的狭窄,从外面看大概有两三层。进去之后第二层是专门出租给艺术学生的。平面图如下。这一层隔成了两个区域,分成了两个宿舍,每个宿舍的外面都有一个配套的小厨房。

我先参观了宿舍B,宿舍B里面住了一男一女两位学生,空间非常的宽敞,靠阳面,下午的阳光照进屋里,给整个屋子镀上了一层梦幻的颜色。男生在练习单体油画,画得非常写实,调子非常准确,我忍不住称赞起来。而女生正在练习色彩,下笔极其果断,颜料在调色盘里跳舞。说实话,当时我心里第一反应就是,哇,不亏是我学校的学生,太优秀了。

接着KK带我去了宿舍A,经过厨房的时候我觉得很奇怪,厨房里所有的用具,全部都是崭新的状态,甚至抽油烟机还贴着保护膜。完全都没有拆开过,这个厨房从一开始就没有人用过,还维持着未拆封的状态。之后KK打开B宿舍的门,在开门的那一刻我惊呆了….

这个屋子的学生,是“残缺“的。

很难描述他们的样子,因为甚至有一些学生根本不是人的形态。没有手,没有眼睛,有的甚至只是一种气体,像”妖怪“一样的存在。宿舍里满满当当塞了四张上下床,几乎没有人活动的空间。我这才知道为什么厨房没有人用,它们根本用不了厨房,连把塑料贴纸撕下来的能力都没有…但以这样的生存状态,要怎么画画呢?用什么去创作呢?

我一时间很难接受这个冲击,不如说是被眼前的这些生物吓到了,慌张退出房间,试图在厨房里缓一缓,同时又有几十个问题同时浮现在我的脑海里

”这些…生物,它们应该没有入学资格吧?这种状态,根本就不是人啊?“

”Lary为什么要坚持不懈来这里和他们交流,甚至还想要让它们再次入学?“

”没错,是再次入学,Lary说他们中有很多是退学的…但学校为什么会收这样的生物呢?我们学校有这样的政策么?即使是非人也可以报考?“

”旁边宿舍的人不觉得奇怪么?这里住的都不是人?“

”它们要怎么生存呢?靠什么维持生命呢?“

……

太多太多疑惑了,太奇怪了。

我整理了一下自己的情绪,再次踏入这个房间。和这里的生物交流起来,它们竟然说的是人类的语言,而且他们甚至没有意识到自己不是人。

其中一个小泡泡形状的生物说,这里有一些学生已经离开了,而留下的这些生物,它们其实已经渐渐不记得自己为什么要留在这里了。它跟我讲了很多Lary的事情,说他以前的时候每天都给它们带饭吃。然后就是继续劝他们回去上学,说只要回去上学,一切就会恢复正常。

我听到这里,依旧不知道这件事情怎么会发展成这样。

小泡泡这个时候地给我了一个速写本,他说这是离开的一些同学留下的画。

有人离开了?去哪里了?为什么?

我翻开这本速写本,这是一些很奇怪的画,但是我看到这些画的同时,眼前开始浮现出当时lary和这个学生的对话(这个闪回效果,和Control游戏里,接触超自然事物的那个情景一样,我是真的很喜欢这个游戏哈哈哈哈)

速写1(我这里简化了,实际梦中的速写是一群狮子,排着队出来,里面还混着老虎,狼之类的动物)

Lary:你看这些生病的动物,它们生病了,生病了之后就要去一个叫”心理咨询处“的地方,看这些蔫蔫的狮子,从心里咨询处出来后,全都好了,又变得威武有气势了。

看不清轮廓的学生:可是狮子这类的动物,一开始就不会追求你说的这种生活呀,所以它们也不可能进心理咨询室,狮子生病是因为你把它们强行放在了不属于它们的环境里,它们从一开始就不会去和人类交流,它们可是狮子呀。

速写2

Lary:从阴影里出来后,大家就都会回复正常,变成洁白无瑕的样子

看不清轮廓的学生:可是他们身上有黑斑并不是因为阴影的缘故,那是他们本来的模样,人家天生就是这样长的,你所说的阴影,其实只有这么一小圈罢了,强行给这些和你不同的人,安上【受阴影影响】的借口,不觉得很奇怪么?

真相

在那一瞬间,我好像明白了这个残酷的事实。

这里的学生,之前确实都是人,但是他们无法接受艺术学校对它们的塑造,是艺术学校千篇一律的固定模式教育毁了它们,让它们全部脱离了人的形态…而Lary试图让他们重新回到学校,重新接受教育,再矫正成”正常“人的姿态…

我的眼泪不受控制地流了出来,到底谁才是人呢?难怪他们要舍弃人类的姿态,难怪之前的老师要自杀,像这样的”正常人“又有什么存在的意义呢?而教育出这样学生的我们,又有什么价值呢?

泡泡嘴里还在叽里呱啦说着Lary的那些故事,它似乎依旧对学校有一点兴趣,但不知为什么,它的声音逐渐变得遥远….

我还想再继续翻看速写本,但梦醒了。

注释

注1:Lary是我研究生时期的一位老师,老头乐呵呵的,人非常好,给分也格外慷慨。

注2:我们村不能持枪(猎枪需要有证,证不能偷偷考,需要同居人的同意,且猎枪在家里不可以是组装好的状态),但我前几天看了《出租车司机》,所以梦里我用的手枪和电影主角拿的是一样的。

注3:开的是雷顿教授的那辆红色小车车哈哈哈哈哈。《レイトン教授系列》是我非常喜欢的游戏,这是我的梦中情车。谢谢世界上有雷顿教授这么棒的游戏 ε=(´ο`*)

注4:中国城在我梦中是老家的样子,并不是我们村中国城的样子。破败的楼房,下窄的街道,贴满小广告的电线杆。

其他注释:

①老师身份是因为我最近在玩!《火焰纹章 风花雪月》主角是老师哈哈哈哈

②厨房没有揭膜,是因为我上周发现自己家的厨房油烟机没有揭膜,就这样用了好几年…实在对自己这种无语的行为太过震撼,所以梦也帮我把这个情节融合了进去。

③八人宿舍是我国内本科破旧宿舍的样子,而两人宿舍是我海外本科住宿的样子。说道宿舍,其实我出国重新读艺术本科后才发觉国内似乎没有把学生当人看,我国内本科的宿舍楼是六七十年的危楼,曾经出现过一个事件,因为房子太破阳台整个掉落了,就是一个完整的阳台,直接掉下去了…还好当时大家都在上课,宿舍没有人才没有造成人员伤亡。并且宿舍没有独立厕所,公共厕所只有蹲坑..宿舍内线路老化,连吹风机都没有办法使用,说实话我也不知道大学那几年是怎么过来的,学校一直再向学生洗脑要吃得苦中苦方为人上人,但有些苦没有必要吃啊,关于学生安全和健康的问题,怎么能和吃苦联系在一起?学校花了几个亿修建新的体育馆,却不愿掏钱给学生重改宿舍楼,后来因为有巡查的来我们学校,才开始整改,不过那是我毕业之后的事情了。当然除此之外,学校的行政也是一团糟…在国内上学,我几乎没有感到有尊严的时刻,因为我从未被当做一个完整的人被尊重。而这种不好的回忆,即使现在我忘记了大部分的老师和同学,也依旧深深扎在我的脑海里,不断地在梦中涌现出来。

④停车的那条河是我海外艺术本科旧小区的一条小河,直到现在我时不时也要回去散步。河边的小房子很有名气,出现在很多电视剧里。

我在上本科的时候,学校里的学生和老师都有讨论过艺术学校对学生的影响,至今也是一个争吵的点,我们学校并不想要培养商业艺术家,但学生渴望能够立刻应用到社会赚钱的技能。同时还有插画艺术家是否要多用文字描述的矛盾,对于插画艺术家来说,绘画本身对他们就是一种语言了,如果能用画面表达的东西,很多人会觉得没有必要再用文字画蛇添足。但另一派觉得自我阐释也非常重要…语言要两手抓😸

第二个速写我觉得是在映射加拿大对原住民孩子的文化清洗。强行把他们的东西剥夺,改造成自己满足的样子。艺术学校多多少少也有一点这样的感觉,上艺术学校我感觉很纠结的一点(包括在申请的时候)就是,它要求你展示线性的,逻辑般的创作,但创作很多时候是不需要逻辑的,不是所有的语言都只能靠线性思考,你画一幅画,老师让你说说创作意图,创作参考,创作思路,并根据每一个步骤打分,可是,有的时候就真的不会想那么多,情绪到来的时候,就是会想突然画一些东西。

但作品集,却要求学生展示出各种的有逻辑的的推理,布置,设计….

我内心依旧觉得,艺术家是没有办法被学校教出来的…只有开放包容的社会环境才能生长出更多的艺术家。学校最多只能引导学生观察的方式,之后学生要自己去观察这个世界。

梦中那些学生画的东西,我没有在现实生活中见过,是一种很复杂很华丽的风格,我很难自己复刻出来,所以只能用简笔画代替。我没有见过现实生活中有一样风格的艺术家,这是这个梦非常神奇的地方,梦境本身创造出了这些作品(*^▽^*)

总之梦真的很神奇!我一直觉得大脑的自动整理功能非常非常了不起…今天也要赞美大脑。

以及我真的很后悔没有把那个速写本看完,下次再做这个梦!我一定要把后面的内容也记住

创意插图1

软体动物

这里生活着一只软体动物,偶尔会走出它的壳,科学地探索这个世界~

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能用这种形式记录梦境也太厉害了!
我每次醒来都忘光光哈哈哈,期待有了更强观察能力后我也能观察到更多梦境细节

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